Il souffre d’un trouble déficitaire de l’attention !
Le trouble déficitaire de l’attention sans hyperactivité (TDA) toucherait 5% des enfants. Malgré cela, cette déficience reste assez mal connue. Pourtant, la souffrance des enfants atteints d’un TDA n’en est pas moins réelle. Quant aux parents, ils souffrent tout autant notamment de l’incompréhension de l’entourage et des jugements désobligeants. Un enfant présentant un trouble déficitaire de l’attention exige une surveillance de tous les instants. Le stress est donc continuel et s’en ressent sur le climat familial.
Ce trouble peut également toucher les adultes...
Causes
Ce trouble comportemental serait d’origine neurobiologique. Il se diagnostique généralement chez les enfants d’âge scolaire.
Des études ont montré qu’il pouvait également être en partie d’origine héréditaire.
Symptômes
Le TDA se caractérise essentiellement par des problèmes de concentration. L’inattention est à ce point marquée que l’enfant rencontre des difficultés pour terminer ses devoirs et pour se concentrer longtemps sur une tâche et/ou une activité quelle qu’elle soit. L’enfant semble également impulsif et agité. Toutefois, les symptômes diminueraient avec le temps. En effet, les adultes apprennent à développer des habilités spécifiques qui permettent de contrer le manque d’inattention. On peut parler d’une forme d’apprentissage adapté.
Ce trouble de l’attention nuit au processus d’apprentissage et touche tous les aspects de la vie d’un enfant atteint d’un TDA. L’enfant pâtit sur tous les plans (émotionnellement, socialement, affectivement, ...) et connaît de nombreuses difficultés de vie familiale, relationnelle et scolaire. A la maison et à l’école, il se sent souvent incompris. On lui reproche de ne pas écouter. Sans cesse, il faut lui répéter les choses. Emotionnellement, il devient plus fragile car bien souvent, il est rejeté par ses camarades qui le prennent pour un hurluberlu ou, au contraire, il devient le bouffon de la classe et donc le souffre-douleur du professeur.
Que faire ?
Diagnostiquer un TDA n’est pas simple. L’enfant peut avoir connu des années de frustration et d’échecs sans que jamais l’on ait pensé qu’il pouvait présenter un tel trouble. Les échecs répétés peuvent lui avoir causer de sérieux désagréments émotionnels et d’autres problèmes et difficultés tels que des comportements agressifs et violents, de l’anxiété, de la dépression, des symptômes psychosomatiques ainsi qu’une faible estime de lui-même.
Si vous éprouvez des doutes quant au comportement de votre enfant, consultez une équipe de spécialistes (psychologue, pédiatre, conseiller pédagogique, médecin de famille) qui évaluera son comportement et proposera, si nécessaire, un traitement adapté. Si votre enfant est diagnostiqué TDA, il est recommandé de le signaler à son instituteur de manière à ce qu’il adapte ses exigences et son enseignement.
